قال مدير عام الإدارات المدرسية في وزارة التربية والتعليم بقطاع غزة، الدكتور عائد الربعي، إن الوزارة استنفرت جميع طواقمها في المديريات التعليمية السبع استعداداً لبدء العام الدراسي الجديد، المقرر يوم السبت 19 سبتمبر/أيلول، في ظل ظروف استثنائية وتحديات كبيرة تواجه العملية التعليمية في القطاع.
وأوضح الربعي في حديث خاص مع "الرسالة نت" أن الوزارة ستستقبل أكثر من 340 ألف طالب وطالبة في 210 مدارس حكومية، مشيراً إلى أن هذه المدارس تضم 416 إدارة مدرسية حكومية تعمل على تجهيز المدارس وتهيئة البيئة التعليمية بما هو متاح من إمكانيات.
وأضاف أن الوزارة أتاحت كذلك مراكز التعليم المؤقت، التي تقدم التعليم بصورة مجانية، لاستقبال أكثر من 60 ألف طالب، إلى جانب تسوية أوضاع المدارس الخاصة التي يُتوقع أن تستقبل نحو 60 ألف طالب وطالبة خلال العام الدراسي الجديد.
وأشار الربعي إلى أن الدمار الواسع الذي طال المدارس فرض على الوزارة البحث عن بدائل لاستمرار العملية التعليمية، مبيناً أنه جرى تجهيز نحو 120 غرفة صفية في مناطق مختلفة من القطاع داخل مدارس تعرضت لأضرار، بهدف استخدامها في استقبال الطلبة.
وبين أن التعليم سيُتاح بصورة وجاهية، بالتوازي مع توفير بدائل إلكترونية للطلبة الذين يتعذر عليهم الوصول إلى المدارس، موضحاً أن الوزارة أطلقت منصة "وايز سكول" للتعليم الافتراضي، ونشرت أدلة إرشادية لمساعدة الطلبة على التسجيل فيها، خصوصاً الموجودين خارج قطاع غزة أو غير القادرين على الالتحاق بالتعليم الوجاهي.
وبحسب الربعي، من المتوقع أن يصل إجمالي الطلبة المستفيدين من مختلف أشكال التعليم خلال العام الدراسي الجديد إلى نحو 620 ألف طالب وطالبة، بينهم أكثر من 340 ألفاً في المدارس الحكومية، و60 ألفاً في مراكز التعليم المؤقت، و60 ألفاً في المدارس الخاصة، فيما يُتوقع أن يتلقى نحو 40 ألف طالب التعليم إلكترونياً.
كما يُتوقع أن تستقبل وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "أونروا" نحو 120 ألف طالب، مع إتاحة التعليم الإلكتروني أيضاً للطلبة الذين لا يتمكنون من الوصول إلى مدارسها.
وأوضح الربعي أن هذا التنوع في قنوات التعليم يأتي في محاولة لتوفير أكبر قدر ممكن من الفرص التعليمية للطلبة، في ظل استمرار الأوضاع الصعبة التي يعيشها قطاع غزة.
وفيما يتعلق بالمستلزمات المدرسية، قال الربعي إن الوزارة عملت على توزيع حقيبة مدرسية لكل طالب، على أن يجري استكمال التوزيع للطلبة الذين لم تصلهم الحقائب بعد.
وأشار إلى أن عدداً من المؤسسات ساهم في توفير الحقائب والقرطاسية للطلبة، كما تمكن بعض الطلبة من تأمين جزء من احتياجاتهم رغم الظروف الاقتصادية والإنسانية الصعبة، مؤكداً أن توفير المستلزمات المدرسية لا يزال يمثل تحدياً كبيراً.
ولفت إلى أن الكتب المدرسية لم تدخل إلى قطاع غزة منذ نحو ثلاث سنوات، الأمر الذي دفع الوزارة إلى الاعتماد على الرزم التعليمية كبديل لتوفير المواد الدراسية الأساسية للطلبة.
شح الخيام
وأكد الربعي أن الوزارة وضعت مختلف البدائل الممكنة أمامها لضمان استمرار التعليم، إلا أن حجم التحديات يفوق الإمكانيات المتاحة، خصوصاً في ظل شح الموارد والاحتياجات الأساسية للعملية التعليمية.
وأوضح أن الخيام التعليمية تمثل إحدى أبرز الاحتياجات، مشيراً إلى أنه لم تدخل إلى القطاع منذ فترة أي خيام تعليمية جديدة، ما يزيد صعوبة تجهيز أماكن مناسبة لاستقبال الطلبة.
وقال إن الوزارة تعمل بما يتوفر لديها من إمكانيات، وتحاول تهيئة المدارس والأماكن التعليمية المتاحة لبدء التعليم الوجاهي، رغم الظروف الميدانية واللوجستية الصعبة.
ودعا الربعي الأسر إلى تشجيع أبنائها على العودة إلى التعليم ومساندة جهود الوزارة في استمرار العملية التعليمية.
وأكد أهمية تعاون مختلف أطياف المجتمع والمؤسسات مع وزارة التربية والتعليم لإنجاح العام الدراسي، قائلاً إن الوزارة تسعى إلى توفير التعليم للطلبة وفق الإمكانيات المتاحة، رغم حجم التحديات.
وختم الربعي بالتأكيد على أن الوزارة تحاول بث رسائل الطمأنينة إلى الطلبة وأولياء الأمور، معرباً عن أمله في أن تتعافى المنظومة التعليمية في قطاع غزة، وأن تتحسن الظروف العامة التي يعيشها السكان، بما يسمح بعودة التعليم إلى مساره الطبيعي.